Cuadro comparativo sobre los aspectos de intervención de la pedagogía social en Latinoamérica

 

Aspectos para tratar	Bolivia	Colombia	Guatemala	El salvador	República Dominicana	Haití	Venezuela
Educación	El Sistema educativo boliviano está conformado por tres subsistemas, los cuales son educación regular, educacion alternativa y profesional.	El Sistema educativo de Colombia es el conjunto de normas jurídicas, programas curriculares, establecimientos educativos e instituciones sociales.	En Guatemala, lastimosamente el sistema educativo siempre ha sido uno de los talones de Aquiles, debido a la gran deficiencia que presenta el sistema para no brindar oportunidades.	En El Salvador, la educación tiene como finalidad lograr el desarrollo integral de la personalidad en su dimensión espiritual, moral y social; contribuir a la construcción de una sociedad democrática más próspera, justa y humana	Gracias al arduo trabajo del presidente anterior Danilo Medina, la educación pudo lograr una mejora significativa, gracias a las diferentes implementaciones echas.	Esta la cual fue la primera en la ley de educación obligatoria, se encuentra en una paradoja compleja ya que el 90% de las escuelas son dirigidas por iglesias.	Esta es obligatoria y gratuita desde el 27 de junio de 1870, en esta se declara que los sectores educativos serán divididos entre pública y privada.
Salud	Este sistema de salud es reconocido por ser equitativa, oportuna y gratuita pensando está en el bienestar de sus habitantes	En este sistema podemos encontrarlo dividido por sector público y privado, en cuanto a su calidad puede ser considerada estándar.	Este posee un sistema de salud parecido a los demás, dividido en público y privado y lo que más llama a la atención debida a todas las reformas que está a sufrido con el pasar del tiempo, aunque su sistema de salud es considerado uno de los mejores de latino América.	Este se encuentra en una polémica, ya que, a pesar de producir tantos doctores, estos no dan abasto a las necesidades de la población.	El sistema de salud de R.D, no es uno muy bueno, más ahora con la pandemia se ha mostrado un gran déficit en las instalaciones, sin tener los recursos necesarios para tratar esta pandemia.	Este posee un sistema de salud muy precario, ya que de cada 100 niños 100 de ellos mueren antes de los 5 años, esto debido a la falta alimenticia y monetaria.	Este ha venido deteriorándose desde el 1980, aunque este no se encuentra en su mejor momento, sigue estando en el promedio, aunque la falta de dinero es un problema que no permite que muchos tenga una atención debida.
Familia	Estas están formadas por rural, marginal y urbana en estos son mayormente unidos y la mayoría dejan la casa ya cuando formaran sus propias familias.	En las familias colombianas son recicladoras y toman todo tipo de excusas para celebrar un día festivo.	Estas son caracterizadas por no ser de gran tamaño mayormente debido a la falta de empleo y que el gobierno orienta a sus ciudadanos sobre la prevención del embarazo.	Estos son caracterizados por tener la mayor cantidad de adopciones de todos, aunque suelen ser muy afectivas.	Las familias dominicanas son caracterizadas por ser numéricas, aunque el maltrato familiar es muy alto y la violencia verbal es muy utilizada.	Estas son mayormente formadas por agrícolas, el bienestar económico es un lujo que pocos poseen, estas son numéricas y la violencia familiar es alta.	Estas tienen una gran cantidad de familias formadas por un solo tutor, ya sea padre o madre y estas suelen ser pequeña por factores económicos.
Violencia social	En Bolivia la violencia social es algo del diario vivir, se dice que es causado por falta de atención entre otros factores que influyen en los individuos.	Según e dice, la violencia aquí es un problema derivado del orden social vigente, en esta la violencia hacia los líderes sociales es común.	En esta parte la violencia ha escalado a un nivel político, social, cultural, psicológico y discursivo. La violencia social es algo que no solo afecta a de forma directa, si no, indirecta.	Aquí la violencia social ya es considerada un legado histórico estructural.	En R.D, la violencia social es algo habitual, ya que los diferentes ámbitos sociales tienden a tener grupos que utilizan estos a menudo.	Es muy alta, debido a los escases de recursos, estos la desarrollan como medio de supervivencia.	El Observatorio Venezolano de Violencia prevé que el país se ubique este año como el más violento de América Latina.
Educación ambiental	En Bolivia se hace mucho énfasis en esto, tanto así que crearon herramientas las cuales ayudan a este proceso.	La Educación Ambiental en Colombia, requiere de procesos integradores donde el modelo pedagógico sea decisivo en el compromiso que tengan las personas en el marco de desarrollo hacia el medio ambiente, desarrollo sostenible y calidad de vida los individuos.	La Educación Ambiental en Guatemala desempeña un papel muy importante, se concibe como un proceso de cambio y transformación de las personas en relación con el medio ambiente.	En El Salvador, la educación ambiental se oficializa en la década de los noventa, fecha en que se crea el CONAMA (Consejo Nacional del Medio Ambiente) que actualmente se llama SEMA	La educación ambiental está contemplada en la constitución de la República Dominicana. La Ley 64-00 en sus artículos 56, 57 y 58, establece las pautas generales a llevar a cabo en el desarrollo de la educación sobre el medio ambiente y los recursos naturales.	En Haití la educación ambiental no es del todo aceptada, ya que la gran mayoría de estos se dedican a la carbonería lo cual consta de la tala de árboles.	En Venezuela, existe una evolución de la fundamentación legal de la educación ambiental que tiene sus inicios con la creación del Ministerio del Ambiente, y posteriormente se concreta en el año 1980 con la incorporación de la dimensión ambiental en los programas escolares, adquiriendo rango constitucional con la creación de la Carta Magna en el año 1899.
Ética ciudadana	La inseguridad es el precio a la pasividad y complicidad en la que Bolivia vive como sociedad; cosecha lo que ha sembrado. Sin posibilidad de cambio, porque la moral de los ciudadanos, la ética en las élites dirigentes está faltando.	La ética ciudadana es algo que es tratado dependiendo los factores primos tales como el entorno donde es educado dicho individuo.	En esta se a tratado en diferentes actividades, incluso algunos de sus lemas son: Respeto a Guatemala: Dejemos de decir que Guatemala no sirve, que es una desgracia, que somos un “paisito de…”. Justicia y Equidad: Demos a los demás el mismo trato con el que nos gustaría ser tratados. Si hacer distinción de... Trabajemos por Guatemala: Sea cual sea nuestra actividad profesional, todo lo que hacemos impacta en nuestro entorno.		Día Nacional de la Ética Ciudadana El 29 de abril de cada año, la República Dominicana celebra el Día Nacional de la Ética Ciudadana donde se recerca la importancia de este y el cómo debe ser aplicada.	En este país la ética ciudadana varia, aunque no hacen énfasis a este ya que el desarrollo monetario es primordial para ellos.	Ética ciudadana desde las escuelas Transparencia Venezuela llevó a las aulas de clases el debate sobre los principios y valores fundamentales que apuntalan una sociedad democrática.
Analfabetismo	la tasa de analfabetismo que reportó Bolivia fue de 19,69%. En 2012, el índice general de analfabetismo para Bolivia era del 5,5%.	Según la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH), del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), la tasa de analfabetismo registrada el año pasado es de 5,24% lo que equivale a 1.857.000 colombianos; según el Censo Nacional Agropecuario de 2014, el 12,6% de la población de la zona rural es analfabeta.	Guatemala presenta uno de los niveles de analfabetismo más altos de América Latina. Según la Encuesta Sociodemográfica de 1989, el 40,7% de los habitantes mayores de 15 años estaba en esa situación. Ciertamente, el problema del analfabetismo se ha ido reduciendo desde los años cincuenta, cuando el 74,5% de los guatemaltecos eran analfabetos.	Este a logrado reciente mente un avance contra esta calamidad, ya que gracias a los diferentes tipos de programas utilizados su reducción ha sido notable.	República Dominicana es uno de los países de la región con las tasas de analfabetismo más elevadas. Con un rango de entre 10% y 13%, según la fuente que se consulte, es significativamente superior al promedio de 8.3% de América Latina y el Caribe. Las provincias del sur son, como es habitual, las más golpeadas con esta condición que aísla y limita el desarrollo.	Considerado con la mayoría casos de analfabetismo con 80%, esto debido a la dificultad de acceso a recursos económicos.	Según los anuncios oficiales, el programa fue exitoso al erradicar casi completamente el analfabetismo en Venezuela.
Embarazo a temprana edad	Un 18% de adolescentes es madre o está embarazada. Una sexóloga explica que la edad ideal para iniciarse en las relaciones sexuales es después de los 21 años.	El embarazo durante la adolescencia tiene gran impacto en el desarrollo del país, especialmente por sus implicaciones en la deserción escolar; es así como entre el 20 y el 45% de adolescentes que dejan de asistir a la escuela, lo hacen en razón a su paternidad o maternidad.	las responsabilidades de la vida en unión y de la maternidad a una edad temprana. Cada año, 114 de cada 1.000 mujeres guatemaltecas entre 15 y 19 años dan a luz.3 Aunque esta representa un ligero descenso de la tasa de 126 por cada 1.000 registrada en 1995,4 sigue siendo la tercera más alta de América Central.	El Salvador reportó en la Encuesta Nacional de Salud (ENS) 2014 una tasa de fecundidad de 74 en adolescentes de 15 a 19 años. (4) Durante el 2015, en el país se registraron 83 478 embarazos a nivel nacional, siendo 25 132 correspondientes a niñas y adolescentes entre los 10 y 19 años.	El embarazo en la adolescencia en R.D es relativamente alto, en comparación a los demás, pero ahora, gracias al código penal aprobado, se prevé que este será reducido en gran medida.	En este el embarazo precoz es de gran abundancia, ya que la mayoría no se dedica a los estudios si no a amas de casa desde temprana edad.	Nubia Laguna, coordinadora técnica de la Asociación Civil Niña Madre, dio a conocer que actualmente existe un incremento en el embarazo precoz por la falta o escasez de métodos anticonceptivos en el mercado. “La mujer venezolana hoy en día para poder utilizar anticonceptivos orales debe comprárselos a los ‘bachaqueros’ y estar cambiando de marca cada mes, dependiendo de lo que logren conseguir, ya que en las farmacias no hay.